Actividad 2. Entorno de aprendizaje

Con base en la institución educativa que elegiste en la Actividad 1, describe cómo son los entornos de aprendizaje que se generan  ahí: ¿Identificas los cuatro entornos que menciona Chan en su artículo? ¿Cómo están definidos los  espacios de interacción, información, exhibición y producción? ¿Quiénes participan en dichos espacios y cómo lo hacen? ¿Con qué herramientas se apoyan?

Con base en la institución educativa que elegiste en la Actividad 1, describe cómo son los entornos de aprendizaje que se generan  ahí: ¿Identificas los cuatro entornos que menciona Chan en su artículo?

 En la UASD existen , los entornos de aprendizajes , que tienen  una súper biblioteca la más grande y moderna del Caribe que cuenta con , base de datos , archivos , catalogo en línea , áreas de actividades ,  sala de lectura , salón de reuniones , salón de conferencias , video-conferencias virtuales, aula virtual ,salón de proyecciones, salón de exposiciones, auditorio, área de soporte técnico , área de soporte administrativo, áreas de internet , internet-wiki en el Campus . También existen los grupos estudiantiles que con aportes de profesores y estudiantes semanalmente crean espacios de ayuda, reforzamientos, repasos en las diferentes materias que los estudiantes  sienten debilidades, y se imparten cursos de superación y de áreas relativas a las carreras gratis en su mayoría. Las embajadas son  areas abiertas, al aire libre que posee la Universidad creadas por los  estudiantes que vienen de los diferentes pueblos a estudiar a la ciudad, son de socialización, reunión , interaccion y de intercambio de conocimientos, para realizar las asignaciones correspondientes.

 Embajadas en la UASD

 Y las distintas Facultades de, Humanidades, Arte, Jurídica y Política, Economía y Sociales, Ingeniería y Arquitectura, Salud  y Agronomía y Veterinaria, que imparten las diferentes carreras ofrecidas.

La institución elegida  fue la  UASD , identifico  los 4 entornos que mencionan Chan en su artículo , la Universidad está en constante  transformación , un proceso de adaptación a los nuevos tiempos de la era digital , que a medida que va pasando el tiempo aunque sea a pasos lento va incrementando , nuevas técnicas digitales , de información , mejoras educativas  documentales ,remodelaciones  física, preparación  y capacitación en nuevas estrategias educativas del milenios a su cuerpo docente , es un poco difícil por ser la universidad  pública del país, al  contar con pocos recursos para una sobrepoblación estudiantil. En adición solo cuenta con una plataforma virtual la cual  hace un tiempo esta introduciendo la educación virtual, a traves de la cual se imparten algunas materias básicas de las diferentes carreras, para que los estudiantes  se familiarice, vaya creando  conciencia y adaptándose a esta nueva modalidad, pero se sigue impartiendo la docencia  de manera tradicional apoyada  en la modalidad  presencial, semi-presencial dependiendo el currículo  y el contenido planteado por el docente.

¿Cómo están definidos los  espacios de interacción, información, exhibición y producción?

Espacio de Información: Página de internet, blogs, revistas, bases de datos, murales, libros.

Espacio de Interacción: Salón de Reuniones, Panel de discusión, Sala digital,  Salón de Conferencias, Salón de Video-Conferencia Virtual, Aula virtual, Salón de Proyecciones, Salón de Exposiciones, Auditorio.

Espacio de Producción: Bibliotecas , Talleres, Laboratorios,  Sala de lectura para el Procesamiento y realización de los ejercicios y resolver problemas.  

Espacio de Exhibición: Exposiciones en la Biblioteca, Embajadas y los pasillos de las diferentes Facultades de los  resultados tangibles de sus logros , de sus Asignatura en el semestres.

  

¿Quiénes participan en dichos espacios y cómo lo hacen?

Los profesores, estudiantes, monitores, cada cual en su área, los profesores su función es la de facilitador, y guía de conocimientos, experiencias  a su estudiantado, los monitores como asistentes de los profesores con sus conocimientos mas llanos y paciencias, sacar de dudas a los estudiantes, y los estudiantes ser receptores del conocimiento emitidos por sus emisores  (facilitador-profesor), estos puedan poner y multiplicar sus conocimientos para el futuro.

 ¿Con qué herramientas se apoyan?

Libros , Guías impresas , material de lectura , de reflexión, laptops , tabletas ,laboratorio de computadora , internet-wiki en el campus, sala digital  , base de datos , archivos , catalogo en línea , áreas de actividades ,  sala de lectura , salón de reuniones , que son las herramientas y espacios de la cual disponen para el desarrollo y creación de las actividades educativas de la institución.

 

 Mi reflexión

¿Cuáles crees que son los componentes indispensables que deben existir en todo entorno de aprendizaje? ¿Qué funciones cumplen? ¿Cómo se apoyan o se benefician cada uno de ellos de las TIC?

Principalmente la motivación, la creatividad, interacción-familiaridad, entre todos, la disposición y las herramientas con que cuenta la institución.

La función que cumple la de enseñar y mantener animados a sus alumnos que se capaciten, sean mejores profesionales y  erradicar el analfabetismo tecnológico.

Se apoyan con  laboratorios, Sala digitales y espacios abiertos gratuitos con acceso a internet, de la manera que se benefician es que abierto al público, libre de costo.